第260章 (第2/2页)

。

    档案的封面上还写着邓苗的名字。

    郝老师的手指停在名字上，很久。

    “她那天来找我，说她觉得教室里的同学状态不对劲。”

    “我问她理由。”

    “她说……她自己也说不清楚，她说班级里多了一些不认识的人，她看见了巨大的佛脚，看见有好多人从楼上掉了下来但是第二天又回来上课。”

    赵老师冷声打断：“这就是典型的压力性认知偏差，高三学生常见。”

    “可第二天她就从天台……”

    郝老师的声音断了。

    赵老师合上档案。

    “重点班不能停课。”

    “高考还有八十多天，舆论、升学率、家长情绪，哪个都不能出问题。”

    “这件事的结论已经定了。”

    他把档案推进柜子最底层。

    “抑郁倾向，个人极端行为。”

    “与学校管理无关。”

    “与教学压力无关。”

    “与其他同学无关。”

    郝老师低声说：“那她的座位……”

    “调走。”

    “学生名单……”

    “删掉。”

    “班级大合照……”

    “脸弄掉，至于其他学生，警告他们不要提起这个人。”

    最后，赵老师语气平稳地下了结论：“从现在起，高三19班没有邓苗这个人。至于这个心理咨询室，根本就没有必要存在。把这里用水泥封上，免得总有学生往里面跑。”

    灯光闪了一下。

    空气忽然变冷。

    档案柜里传来一声极轻的敲击声。

    宋倚晴就躲在这个档案柜里。

    敲击声，是从她背后传出来的。

    “咚。”

    郝老师有着显怀的肚子，猛地回头：“你听见了吗？”

    赵老师皱眉：“老楼热胀冷缩。”

    他关上柜门。

    黑暗瞬间压下来。

    脚步声远去。

    门关上。

    灯灭了。

    心理咨询室重新回到昏绿光线下。

    宋倚晴站出来，后背已经被冷汗浸湿。

    她寻找刚才敲击声的来源。

    把柜子扒开。

    后面掉出一具干尸。

    江之遥没有腐化的尸体就这样半镶嵌在墙壁里面。

    她扒出来一具。

    里面还有。

    一模一样的脸。

    宋倚晴看着墙里的物资搜索图标。

    【坚强但快没电的录音笔x1（电量3%）】

    （哎呀呀呀要没电了咋办呢！它已经在用最后的倔强给你信息了。）

    录音笔自动播放一段模糊录音：

    “老师，我没有出现幻觉……我最近是遇到了一些不好的事情，但是我可以保证，我说的是实话，我们班真的好像变得不一样了……

    老师你试着离开过学校吗？我觉得我已经很久没有回过家了，我记得我的爸爸妈妈，但是……不对……我根本就没有回过家。

    我被困在这里了。”

    没电了。

    宋倚晴使用技能刷新。

    【道具：强行续命版录音笔x1（电量1%）】

    （它觉得自己还能抢救一下）

    【刷新】

    【道具：本来应该没电但又被强行变得有电的录音笔x1（电量9%）】

    （这节车厢里都是奋斗批，录音笔都要开始卷起来了。）

    随后是长时间的哭声，和一句很轻的话：

    “郝老师，我很难过，不知道为什么……当我意识到这些异常的时候，我就知道，该轮到我了……”

    第346章 这次要写的是论证题

    “无异常……滋啦滋啦……教室无异常……滋啦滋啦……教师团队无异常，学生无异常……”

    录音笔越往后面，电量消耗越快，电流的杂音也越多，到最后就只剩下呼呼的风声，听不到人说话的声音。

    后面的柜子在抖。

    一堆档案从柜子里面掉了下来。

    小白也醒过来警惕的看着四周。

    宋倚晴用手拉进来的大门，她发现大门逐渐变成水泥，将入口处慢慢封住。

    她拿出【灰狼手电筒】往四周照。

    大门处已经不给走了。

    手电筒的光也无法穿过窗户。

    她回头看着那一堆档案，档案上浮现一堆物资搜索图标。

    物资搜索图标在黑暗中是发光的。

    宋倚晴在里面看见自己的名字。